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Comment les éducateurs sont-ils censés prédire les conditions d'une pandémie à l'automne?

Une enseignante se lave les mains à l'intérieur d'une salle de classe de l'école Ysgol Hafan Y Mor, dans les écoles de Tenby, au Pays de Galles, le 29 juin 2020. (Rebecca Naden / Reuters)

Un point à ajouter à la discussion d'hier sur la logistique compliquée de la réouverture des écoles à l'automne: en ce moment, à travers le pays, les conseils scolaires et les administrateurs scolaires essaient de déterminer quel plan serait le plus utile aux enfants et le plus sûr. . . tout en étant incapable de prédire quelles seront les conditions locales de la pandémie en septembre et au-delà.

La bonne ligne de conduite pourrait être très différente si votre communauté ressemble au comté de Weston, Wyo – qui a eu un cas jusqu'à présent dans cette pandémie – ou si elle ressemble au comté d'Orange, en Californie – qui a eu plus de 1500 nouveaux cas hier , portant leur total à ce jour à plus de 21 000. Un plan pour continuer l'apprentissage à distance et garder tous les enfants à la maison sera excessivement prudent si les cas sont faibles ou rares; un plan pour faire venir les enfants à quelque titre que ce soit pourrait sembler excessivement risqué si la communauté environnante est aux prises avec une épidémie.

Dans mon coin de bois, les parents sont invités à choisir entre deux options. Le premier consiste en deux jours d'école en personne par semaine, deux jours d'apprentissage virtuel. . . et le cinquième jour de la semaine serait un apprentissage indépendant. ("J'étudie l'ingénierie géologique en jouant à Minecraft, papa!") L'autre option est l'apprentissage tout en ligne qui n'a pas été un franc succès ce printemps. Les écoles publiques du comté de Fairfax disent actuellement qu'une fois que les parents auront sélectionné une option, ils ne pourront pas changer, à moins que le district scolaire ne change pour aller entièrement avec une option ou une autre en fonction des conditions.

Cette politique «sans changement» est tellement impraticable, je ne vais même pas m'en fâcher. S'il y a une autre grande vague de cas ici, certains parents qui ont choisi l'option en personne vont vouloir passer en ligne uniquement; si les cas diminuent à presque aucun, les parents qui ont choisi l'option en ligne uniquement voudront que leurs enfants retournent en classe.

Le vieil adage selon lequel «aucun plan ne survit au contact de l'ennemi» s'applique à l'éducation et aux pandémies. Chaque plan est provisoire et ajustable et avoir à ajuster en fonction de l'évolution des circonstances. Vous devez vous demander si la tension entourant le plan à mettre en œuvre équivaut à un gaspillage d'énergie, alors qu'il est si probable que le plan devra être modifié au cours de l'année scolaire, de toute façon.

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